Образование

На этой странице Вы узнаете ВСЕ о учебной деятельности школы (звонки, учебные дисциплины, локальные акты...).

Реализуемые уровни образования и нормативные сроки обучения:

1) начального общего образования (4 года, общеобразовательная направленность программы); 

2) основного общего образования (5 лет, общеобразовательная направленность программы);

3) программа среднего  общего образования (2 года, общеобразовательная направленность программы).

В Учреждении реализуются программы дополнительного образования: художественно-эстетическая (8 лет); физкультурно-спортивная (2 года); культурологическая (2 года)» естественнонаучная (2 года); подготовка детей к школе (1 год); подготовка детей в вузы и ссузы (2 года); коррекция речи (3 года).

Численность обучающихся МАОУ «СОШ N 41» г. Перми по реализуемым образовательным программам по источникам финансирования 2018-2019 учебный год

Формы обучения:

Очная (дневная)

• По численности учеников: коллективная, групповая, парная, индивидуальная формы обучения.
• По месту проведения занятий: школьная – это уроки, лабораторные работы, обучение в мастерских и на пришкольной территории, факультативы; внешкольная – это работа дома, экскурсии.
• По времени обучения: обычный урок – 45 минут (1 классы - 35 минут).
• По дидактическим целям: занятия теоретические, комбинированные и практические; занятия для проверки степени усвоения детьми материала.

Очная форма организации процесса обучения предусматривает использование пяти методов проведения занятий: фронтальный, парный, групповой, коллктивный, индивидуальный.

Заочные

Возможны ситуации, когда ребенок не справляется со школьной программой, не усваивает материал в коллективе или не может учиться в обычных условиях по состоянию здоровья или по другим уважительным причинам (занятость родителей, серьезный конфликт с учителями или одноклассниками и т. д.). В подобных случаях конституционное право ребенка на образование реализовывается при помощи заочного обучения.

Выбрав заочную форму обучения для ребенка, родители заключают договор со школой, в которой будет осуществляться промежуточный и итоговый контроль полученных учеником знаний. Государственная аттестация проводится в соответствии с Законом РФ «Об образовании», по окончании обучения учащемуся выдается аттестат утвержденного образца.

Предусмотрены такие формы заочного обучения: 

• домашняя,
• дистанционная,
• семейная,
• экстернат.

Свидетельство о государственной аккредитации № 125 от 24 мая 2011 года выдано государственной инспекцией по надзору и контролю в сфере образования Пермского края. Свидетельство действительно до 24 мая 2023 года.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 4117 от 24 июля 2015 года. Лицензия выдана бессрочно. 

Описание образовательной программы начального общего образования.

I. Целевой раздел:

• пояснительная записка;
• планируемые результаты освоения обучающимися ООП НОО;
• система оценки достижения планируемых результатов;

II. Содержательный раздел:

• программа формирования УУД;
• программы отдельных учебных предметов , курсов ВД ( «Игровая       психотерапия», «Умники и умницы», «Я -исследователь», «Эрудит»);
• программа духовно – нравственного развития и воспитания обучающихся ;
• программа формирования экологической культуры «Юный эколог», программы ЗОЖ «Здоровейка»;

III. Организационный раздел:

• учебный план НОО;
• план ВД;
• система условий реализации ООП.

Основная образовательная программа начального общего образования

Описание образовательной программы школы (5-11 классы).

Образовательная программа Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразоавтельная школа № 41» г. Перми, разработанная администрацией школы и творческой группой педагогов, является нормативным документом учреждения, регламентирующим особенности организационно-педагогических условий и содержание деятельности школы по реализации федерального государственного образовательного стандарта  и федерального компонента государственного образовательного стандарта. 

Образовательная программа разработана с учетом типа и вида образовательного учреждения, запросов и образовательных потребностей учащихся и их родителей (законных представителей) и является документом, обеспечивающим единство образовательного пространства и достижение планируемых результатов на ступени общего образования. Образовательная программа ежегодно обновляется в соответствии с современными требованиями: составляется учебный план на год, разрабатываются рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), элективных курсов. 

В связи с введением ФГОС второго поколения образовательная программа  программа МАОУ «СОШ № 41» г.Перми  состоит из 3-х модулей: 

• 1 модуль: основная образовательная программа начального общего образования, разработанная на основе требований ФГОС;
• 2 модуль: основная образовательная программа основного общего образования, разработанная на основе требований ФКГОС;
• 3 модуль: основная образовательная программа среднего (полного) общего углубленного образования (русский язык и обществознания).

Содержание 1 модуля ориентирует на организацию образовательного процесса на основе системно-деятельностного подхода, который обеспечивает: 

• формирование готовности к саморазвитию и непрерывному образованию; 
• проектирование и конструирование развивающей образовательной среды  для учащихся; 
• активную учебно-познавательную деятельность учащихся; 
• построение образовательного процесса с учетом индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей учащихся.

Содержание 2 модуля ориентирует на:

• сохранение единого регионального образовательного пространства;
• удовлетворение образовательных потребностей учащихся и их родителей (законных представителей);
• обеспечение базового стандарта образования путем рационального распределения федерального, регионального и школьного компонентов в учебном плане;
• обеспечение развития личностной и образовательной компетентности учащихся,  их готовности и способности к непрерывному самосовершенствованию и самообразованию.

Содержание 3 модуля ориентирует на:

• формирование у обучающихся гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, самостоятельности, инициативности, способности к успешной социализации в обществе;
• дифференциация обучения с широкими и гибкими возможностями построения старшеклассниками индивидуальных образовательных программ в соответствии с их способностями, склонностями и потребностями;
• обеспечение обучающимся равных возможностей для их последующего профессионального образования и профессиональной деятельности, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда.

Стратегическими целями образовательной программы  являются: 

• обеспечение доступности качественного образования; 
• создание механизмов, обеспечивающих устойчивое развитие системы воспитания  и дополнительного образования детей; 
• формирование единого образовательного пространства в школе на основе использования информационных технологий; 
• создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей и подростков, развития психолого-педагогической, медико-педагогической и социальной поддержки  их образовательной деятельности; 
• формирование механизмов объективного оценивания качества образования в школе; 
• совершенствование системы выявления, развития и адресной поддержки одаренных детей в различных областях творческой деятельности. 

Организация образования в школе строится на принципах: 

• фундаментальности и вариативности – построение образования на инвариантной основе единого федерального образовательного пространства, которое дополняется региональной и школьной вариативными составляющими; 
• непрерывности и преемственности образования, образование рассматривается как постоянный процесс на протяжении всей жизни с опорой на предыдущий опыт   и ориентацией на прогнозируемый результат;
• интеграции, предполагающего взаимосвязь всех компонентов процесса обучения, элементов системы, связь между системами, являющегося ведущим при разработке целеполагания, определения содержания обучения, его форм и методов; 
• дифференциации и индивидуализации, направленного на создание условий для полного проявления и развития способностей каждого школьника. 

Образовательная программа является содержательной и организационной основой образовательной политики школы, адресована учащимся 1–11 классов и предполагает удовлетворение познавательных запросов школьников и их родителей (законных представителей) в получении качественного образования с 1 по 9 класс на базовом уровне,  и 10-11 классы на уровне углубленного изучения русского языка и обществознания. Программа ориентирована на учащихся, достигших возраста 6 лет и старше, имеющих первую или вторую группу здоровья. Наличие третьей и четвертой группы здоровья не исключает возможности обучения в школе, но определяет содержание индивидуального психолого-педагогического и медико-социального сопровождения. 

С учетом потребностей и возможностей учащихся и их родителей (законных представителей) образовательные программы могут осваиваться в очной форме, в форме семейного образования, самообразования.

Для учащихся 1-11 классов в возрасте до 18-ти лет, которые по состоянию здоровья  не могут посещать занятия в школе, осуществляется индивидуальное обучение на дому  по индивидуальным учебным планам в соответствии с имеющимися стандартами. Индивидуальные образовательные запросы учащихся учитываются при разработке учебного плана и выборе учебных программ, элективных, учебных курсов и курсов дополнительного образования. 

Прием детей в школу осуществляется на основе Положения о приеме учащихся в МАОУ «СОШ № 41» г.Перми. Правила приёма на ступени начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования  обеспечивают приём на общих основаниях граждан, не зависимо от места жительства, без конкурсного отбора, в соответствии с уровнем, достигнутого ими на этапе получения образования. 

В 1 класс школы принимаются дети, которым исполнилось шесть лет при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья. 

Право на зачисление в 5 класс имеют все учащиеся, успешно освоившие образовательную программу начального общего образования. Учащимся 5 класса предлагается программа основного общего образования, в которой соблюдены принципы непрерывности и преемственности между начальной и основной школой. Прием учащихся в 10 класс осуществляется на добровольной основе, согласно заявлению учащегося, при условии, что  данный ученик освоил программы предыдущей ступени обучения и на основании Положения «О порядке организации индивидуального отбора обучающихся при приеме либо переводе в МАОУ «СОШ № 41» г.Перми для получения среднего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения»